那日，建猛給我發信息，他辭職了。消息傳來，各種滋味涌上心頭。本來想給這件事寫篇作文，一直靜不下心來。今天早上讀到他發表在《中國作家網》上的文章《贈與》，心中豁然開朗，借用休閑時光敲打鍵盤，讓時光的河流融入思想的深邃，回憶那些交往的光陰。

那年他踏入盤信民族中學的校園，陽光灑在那一排排教學樓和操場上，處處洋溢著青春的朝氣。校園里的綠樹，像忠誠的衛士，見證著一屆又一屆學生的來來去去。那時候，他帶著夢想和熱情，踏上那片充滿希望的土地，開啟了盤信民族中學的旅程。相對于他來說是回歸，他曾經從盤信民族中學畢業，而今越過時光的山嵐，他成了母校的當家人。

盤信民族中學，留下了他太多的身影。課堂上，他激情澎湃，手中的粉筆就像指揮棒，引領著學生們在知識的海洋里遨游。從晦澀難懂的詩詞，到奇妙有趣的文學故事，他都能講得繪聲繪色。學生們的眼神里，滿是對他的欽佩與好奇，孩子們跟著他在文字的世界里穿梭，感受著文學的魅力。其實和建猛相識在學生時代，師范畢業后，在盤信鎮民族完小共過事，在領導的支持下我們一起創立了盤信鎮民族完小春萌文學社，而今已經走過八個年頭，相對一人生來說，八年的堅持，只為讓學生寫好每一篇作文，我們沒有偏離初衷。

那次他們學校文藝匯演很成功，我知道他忙前忙后，從節目的策劃到現場的指導，每一個環節都傾注了他的心血。舞臺上，學生們精彩的表演背后，是他們無數個日夜的付出。當臺下響起雷鳴般的掌聲，他臉上綻放的笑容，比那舞臺上的燈光還要燦爛。那笑容里，滿是對學生的驕傲，對這所學校的熱愛。在他抑揚頓挫的發言，見證了輝煌的開始，努力書寫的深情篇章。

此時，我回憶許多年前課后的時光，我們常常一起漫步在鄉鎮街道長長的路上，聊聊生活的瑣碎，談談對文學及未來的憧憬。傍晚的夕陽，把我們的影子拉得長長的，那畫面，至今還印在我的腦海里。那些簡單而又美好的日子，成了最珍貴的回憶。辭職后，他回到當初這所學校，我們又成為同事。用一個比喻句吧，我們就像一只遷徙的鳥兒，要離開曾經棲息的溫暖巢穴。但我知道，這是人生新的旅程，是追逐夢想的又一次出發，那是對美好課堂的追索，此刻我想起了他的散文集《歲月如歌》。

盤信民族中學，會記得他留下的每一個腳印，每一份努力。那些被他教導過的學生，會帶著他給予的知識和力量，在未來的人生道路上昂首前行。建猛，我的兄弟，會帶著詩人和作家的夢想，將踏上新的征程。我想我的文字顯得有些蒼白，文字只是記錄剎那間噴涌的回憶，在林林總總間的期許與祝福。歲月是一面鏡子，照人，照己，照過往……